DSE Co-Chair Alicia Ncho-Oguie sat down with two local Adaptive PE experts to discuss what it is, who typically qualifies for it and how the assessment process works.
WHAT IS ADAPTED P.E. AND DOES YOUR CHILD QUALIFY FOR IT?
A continuación, encontrará las conclusiones clave de la entrevista
- La ley de California requiere que todos los estudiantes, con o sin discapacidad, reciban educación física. Los estudiantes de los grados uno a seis deben recibir 200 minutos de educación física cada 10 días. Los estudiantes de los grados siete a doce deben recibir 400 minutos de educación física cada 10 días.
-
La Educación Física Adaptada es un programa de educación física adaptado o modificado diseñado para satisfacer las necesidades motrices gruesas individualizadas, u otros retos relacionados con la discapacidad, de un estudiante identificado. El programa se puede proporcionar uno a uno, en un grupo pequeño o dentro de la entorno general de educación física.
-
Cada IEP documenta el tipo de educación física que un estudiante está recibiendo. Hay 3 opciones en la parte superior de la página titulada ‘Oferta de FAPE – Entorno Educativo’: General, Especialmente Diseñado u Otro. Si no está seguro de cómo su hijo está recibiendo sus minutos de educación física obligatorios, revise su IEP y pregúntele a su maestro. Este tema también debe ser discutido y aceptado durante las juntas del IEP.
-
Un estudiante que no puede participar de manera segura o exitosa en el programa de la educación física
general es un buen candidato para una consulta de Educación Física Adaptada con el maestro de Educación Física General para sugerir modificaciones. Si, después de que se hayan intentado modificaciones y el estudiante todavía tiene dificultades, ese estudiante debe recibir una Evaluación de Educación Física Adaptada.
-
Si me preocupa que mi estudiante no pueda acceder completamente a la educación física general, ¿qué puedo hacer a continuación?
-
Es posible que el padre desee solicitar una evaluación para determinar si el estudiante califica para Educación Física Adaptada. Un padre / guardián legal o maestro debe referir a un estudiante para una evaluación de Educación Física Adaptativa si el estudiante no puede acceder completamente a la educación física general. Las solicitudes de evaluación deben ser enviadas al Director de Servicios Estudiantiles del distrito, al Administrador del Programa y al maestro del niño. Una vez que se haya solicitado una evaluación, el distrito tiene 15 días para proporcionar un plan de evaluación para la revisión / aprobación de los padres.
-
Una vez que un padre haya firmado el plan de evaluación, el distrito tiene 60 días para completar la evaluación y convocar una junta del IEP para discutir los resultados. Si la evaluación indica que el estudiante califica para Educación Física Adaptada, las metas relevantes se incorporaran al IEP y los servicios comenzaran de inmediato.